留學準備之家長必讀

  中青留學從多年的工作經歷中發現，除去常規的資金、材料準備之外，家長的心理準備也非常重要，甚至會直接影響到留學的成功與否。

　一、 留學是家庭共同的意愿

　這點非常重要，只有自己有興趣的事情才能做好。尤其是很多高三學生的家長，特別要注意。很多家長來咨詢留學時是瞞著孩子，說是不要影響孩子準備高考，然后自己咨詢，自己選擇學校和國家，自己辦理一切手續。萬一學生真的高考不如意，家長就拿出早已準備好的國外學校的錄取通知書。也許對孩子來說，的確是一個很好的退路，但是或許那時他是稀里糊涂的就出國了，等到到了國外，面臨一個新的環境，遇到很多新的問題后，各種情緒就開始滋長，如果那時家長和孩子能共同努力，堅持度過，就會勝利。如果沒有能堅持下來，后果就是非常不理想的。 做出留學的決定，一定是一個家庭共同的意愿，學生自己是愿意去留學的，愿意去面對一個新的未來，并且是愿意為此努力和付出汗水的！

　二、 給孩子一個客觀準確的定位

　孩子的自理能力如何？孩子的獨立能力如何？孩子的為人處事能力怎么樣？孩子的主觀能動性怎么樣？孩子的學習習慣怎么樣？離開家長后，孩子會認真學習嗎? 離開家長后，孩子能好好生活嗎？遇到問題后，孩子能冷靜處理嗎？…… 家長需要在成績之外清楚自己孩子的個性和主觀能動性，并且以此為參考，選擇是寄宿制學校還是走讀制學校，是住家還是住校，是讀環境寬松的學校還是管理嚴格的學校？

　三、 設定明確的留學目標

　投資總是希望有所回報的，留學也一樣。不同的家庭對留學的回報預期即留學目標是不同的，這個目標既要有可實現性，也要是明確的：一是希望取得什么樣的學歷？比如說學生是因為希望在學科研究上有所建樹，所以選擇出國讀碩讀博。這就是學歷上的期望值，是根據學生的學習能力出發的。二是希望收獲什么樣的人生經歷？我們發現隨著中國社會階層多元化后，家庭留學目的也呈現多元化趨勢。比如有家族企業的家庭，孩子留學的目標不是文憑，而是開闊眼界，用國際化的視野看問題，了解國外的情況，以求家族企業的發展層次能更高更遠，尤其是做貿易的企業。如果是實業型的企業，則希望學生能掌握國際上最新的行業動態和行業信息。如果孩子能力較高的，則希望他能在國外接受最先進的系統化學習。比如去德國學機械、去法國學服裝，這種目標就融合了我們前面所講到的兩種預期。那么您的家庭目標是什么呢？

  四、 對未來的困難有所準備

　很多時候，因為對困難沒有估計或者估計不足，以至于發生困難后沒有辦法很好地解決，最后導致留學失敗。未來的道路上會有哪些攔路虎呢？

　1、 資金問題打仗需要槍炮，彈藥庫和糧草的供應要充足，這點是顯而易見的。

　2、 學習問題國外的學習和國內不同，要求學生發揮120%的主觀能動性和創造性。國外學習不但學習壓力大，而且學習形式靈活多變，加上又是全外文授課，如果老師再加上一點地方口音的話，困難可想而知。另外，國外學校表面看起來管理寬松，實際上對學生的考核非常全面。衡量一個學生的成績會由出勤率、平時成績、最后考試成績、論文等組合而成。一項輕視或者失敗都可能帶來全盤皆輸。

　3、 生活問題首先要知道學生是否具備獨立生活和自我照顧的能力，有沒有丟三落四、馬馬虎虎、經常忘記什么、做事總是需要家長提醒等壞習慣？不良的生活既可能造成學生和房東（或者室友）之間的不愉快，也會造成上學經常遲到，到了學校發現上課材料沒帶等問題。不要忽視生活上所謂的小問題，它可能會對學習和生活造成大麻煩。

　4、 安全問題異國他鄉，風俗習慣法律法規都有所不同，大家需要多了解當地習俗和法律，嚴格記住自己的任務是來學習的，安全順利地完成學業。財務上做好管理，不露富不炫耀。為人處事要本分，熱心之外要仔細，不要被壞人利用。深夜不外出，不隨意去一些復雜的公共場所，不結交壞朋友，不嘗試不良生活習慣。

　5、 心理問題剛出國的前6個月是最難熬的，不管是家長還是孩子都一樣。對孩子來說，孤單寂寞、思念家鄉、生活上無法自理、語言困難，聽不懂老師的講課，學習壓力很大……對家長來說，孩子出國后，會一下子感到失落，操心了十幾年的孩子突然不在身邊，沒了生活的一個重要部分，加上又擔心孩子在外無法照顧自己。如果孩子幾天不和家里聯系，就更是坐臥不安，著急萬分。家長如何度過空巢期？學生如何順利融入國外的學習和生活？這些都是需要重視的問題。

　五、 做好準備應對未來

　1、 了解目的地國家家長和學生可以一起完成這項工作。要對未來學習和生活的地方做深入的了解，比如國家的歷史淵源、地理環境、宗教信仰、文化傳承等。這些很重要，對一個國家的背景有了解才能讓自己盡快理解這個國家并融入它。比如西班牙和法國、意大利的南部因為天氣原因會造成人們有午睡的習慣，所以下午3點前去辦事也許就無法實現。比如美國因為是移民國家，所以這個社會追求平等提倡自我奮斗。比如澳洲，因為是獨立島國，其生態鏈很單一又單純，所以對外來食品和物品的管理非常嚴格，那么去澳洲的學生在入境時就要非常注意哪些物品是被禁止的。比如歐洲人基本不喝熱水，不要指望到哪里都能泡茶。這是一個非常有趣也是非常重要的話題，因為很多問題都是因為文化不同而產生的。

　2、 提高各項能力

　1） 提高學習能力：這是你能否順利學習的關鍵

　2） 提高時間管理能力：如何做好有限時間的合理分配，決定了我們的學習效果，尤其是在考試階段。

　3） 提高信息處理能力：如何快速找到最重要的和自己最需要的信息，節約時間提高效率，這是一個重要的技能。

　4） 提高自我管理能力：未來要靠自己來監督自己，你可以么？

　3、 提高人際交往能力：交朋友的時候要明辯善惡；和他人溝通的時候既要友善也要有效，不要擔心語言不好，有時可以借助身體語言和面部表情，大膽溝通，慢慢就會進步了。

　4、 做好心理預期準備：學生們很多在家都是父母打理一切的，如今需要獨立面對困難，不管是誰，心理落差總是有的。所以我們需要有一個正確實際的心理預期，做好吃苦的準備。比如國外很多學校因為年代久遠，其硬件條件還不如我們，網絡通訊也落后，寢室沒有網線也很正常。這些都是需要有思想準備的。出國不是享福，是吃苦。只有吃的苦中苦，才能方為人上人！

　5、 學一些額外的技能額外的技能可以增加個人魅力，也可以為讓自己在勤工儉學時多一點競爭力。體育好的學生可以加入運動隊、會烹飪的學生是聚會中最受歡迎的、會太極的學生可以教授外國同學、會教學的同學可以去做中文外教……

　六、 問題如果真的發生了，我們能做些什么

　1、 普通困惑或者困難，請家長和孩子多溝通，了解實際情況，安慰孩子并提出一些辦法供孩子參考；

　2、 學習上的問題學生可以多和老師、同學溝通，尋求幫助；

　3、 和學校之間的溝通等后續都可以及時和新通客服中心的老師求助；

　4、 大的問題，學生應主動聯系學校的國際學生辦公室，尋求幫助；更嚴重的問題要及時向警察局、領事館等機構尋求支援。 我們希望學生的留學之路能走得順利快樂，讓這段經歷成為人生中寶貴的財富！